#accessibility

Egal ob zur Unterhaltung oder zu wissenschaftlichen Zwecken – Bücher, Zeitschriften und andere Formen von Lesestoff sollten für alle Menschen zugänglich sein. Doch wie kann das gelingen? Im Interview erklärt Thomas Kahlisch, Direktor des Deutschen Zentrums für Barrierefreies Lesen, warum Kooperation dabei so wichtig ist.

What makes the academy still particularly inaccessible, and what can we do about it? By centering the experiences of disabled academics, a new edited collection points the way towards practical inclusivity and allyship.